A.Pengertian ,
ISD
Pengertian ilmu Sosial Dasar merupakan pengetahuan yang menelaah masalah-masalah sosial, khususnya yang di wujudkan oleh masyarakat indonesia dengan menggunakan pengertian-pengertian (fakta, konsep, teori) yang berasal dari berbagai bidang seperti : Sejarah, ekonomi, geografi sosial , sosiologi, antropologi, psykologi sosial.
B.Tujuan
Ilmu Dasar Sosial untuk pembinaan mahasiswa :
1.Memahami dan Menyadari adanya kenyataan-kenyataan sosial dan masalah sosial.
2.Peka terhadap masalah sosial.
3.Menyadari bahwa setiap masalah sosial yang timbul dalam masyarakat selalu bersifat kompleks.
4.Memahami jalan pikiran para ahli dari bidang ilmu pengetahuan lain dan harus bisa berkomunikasi dengan mereka.
C.Ruang lingkup ISD
Bahan pelajaran ISD dapat di bedakan menjadi tiga golongan yaitu :
1.Kenyataan-kenyataan sosial yang ada dalam masyarakat. yang secara bersama-sama merupakan masalah sosial tertentu.
2.Konsep-konsep sosial tentang kenyataan-kenyataan sosial dibatasi pada konsep dasar yang sangat di perlukan untuk mempelajari masalah-masalah sosial yang di bahas dalam IPS.
3.Masalah-masalah sosial yang timbul dalam masyarakat, biasanya terlibat dalam berbagai kenyataan-kenyataan sosial yang antara satu dengan lainnya saling berkaitan
D.Perbedaan ISD dan IPS
1.ISD (Ilmu Dasar Sosial) diberikan di Perguruan Tinggi, sedangkan IPS diberikan di SD dan sekolah lanjutan.
2.ISD merupakan satu matakuliah tunggal, sedangkan IPS merupakan kelompok dari sejumlah mata pelajaran.
3.ISD diarahkan kepada pembentukan sikap dan kepribadian, sedangkan IPS diarahkan kepada pembentukan pengetahuan dan keterampilan intelektual.
E.Persamaan ISD dan IPS
1.dua-duanya merupakan bahan studi penting untuk kepentingan program pendidikan.
2.dua duanya bukan disiplin ilmu yang berdiri sendiri.
3.dua duanya mempunyai materi yang terdiri dari masalah sosial dan kenyataan sosial.
Pengertian ilmu Sosial Dasar merupakan pengetahuan yang menelaah masalah-masalah sosial, khususnya yang di wujudkan oleh masyarakat indonesia dengan menggunakan pengertian-pengertian (fakta, konsep, teori) yang berasal dari berbagai bidang seperti : Sejarah, ekonomi, geografi sosial , sosiologi, antropologi, psykologi sosial.
B.Tujuan
Ilmu Dasar Sosial untuk pembinaan mahasiswa :
1.Memahami dan Menyadari adanya kenyataan-kenyataan sosial dan masalah sosial.
2.Peka terhadap masalah sosial.
3.Menyadari bahwa setiap masalah sosial yang timbul dalam masyarakat selalu bersifat kompleks.
4.Memahami jalan pikiran para ahli dari bidang ilmu pengetahuan lain dan harus bisa berkomunikasi dengan mereka.
C.Ruang lingkup ISD
Bahan pelajaran ISD dapat di bedakan menjadi tiga golongan yaitu :
1.Kenyataan-kenyataan sosial yang ada dalam masyarakat. yang secara bersama-sama merupakan masalah sosial tertentu.
2.Konsep-konsep sosial tentang kenyataan-kenyataan sosial dibatasi pada konsep dasar yang sangat di perlukan untuk mempelajari masalah-masalah sosial yang di bahas dalam IPS.
3.Masalah-masalah sosial yang timbul dalam masyarakat, biasanya terlibat dalam berbagai kenyataan-kenyataan sosial yang antara satu dengan lainnya saling berkaitan
D.Perbedaan ISD dan IPS
1.ISD (Ilmu Dasar Sosial) diberikan di Perguruan Tinggi, sedangkan IPS diberikan di SD dan sekolah lanjutan.
2.ISD merupakan satu matakuliah tunggal, sedangkan IPS merupakan kelompok dari sejumlah mata pelajaran.
3.ISD diarahkan kepada pembentukan sikap dan kepribadian, sedangkan IPS diarahkan kepada pembentukan pengetahuan dan keterampilan intelektual.
E.Persamaan ISD dan IPS
1.dua-duanya merupakan bahan studi penting untuk kepentingan program pendidikan.
2.dua duanya bukan disiplin ilmu yang berdiri sendiri.
3.dua duanya mempunyai materi yang terdiri dari masalah sosial dan kenyataan sosial.
